Source: Medicina. Conference titles: Simpósio de Terapia Ocupacional da FMRP-USP. Unidade: FMRP
Subjects: TERAPIA OCUPACIONAL, CRIANÇAS EM IDADE PRÉ-ESCOLAR, PARALISIA CEREBRAL
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ABNT
CAVALCANTE, T. F. e NOVAES, L. C. e PFEIFER, Luzia Iara. Protocolo de Avaliação de Conceitos Básicos (PACB) para crianças pré-escolares com paralisia cerebral. Medicina. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Disponível em: http://revista.fmrp.usp.br/Artigos-especiais/Anais-Simposio-TO-suplemento2-2015.pdf. Acesso em: 02 maio 2024. , 2015APA
Cavalcante, T. F., Novaes, L. C., & Pfeifer, L. I. (2015). Protocolo de Avaliação de Conceitos Básicos (PACB) para crianças pré-escolares com paralisia cerebral. Medicina. Ribeirão Preto: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://revista.fmrp.usp.br/Artigos-especiais/Anais-Simposio-TO-suplemento2-2015.pdfNLM
Cavalcante TF, Novaes LC, Pfeifer LI. Protocolo de Avaliação de Conceitos Básicos (PACB) para crianças pré-escolares com paralisia cerebral [Internet]. Medicina. 2015 ; 48 17-18.[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://revista.fmrp.usp.br/Artigos-especiais/Anais-Simposio-TO-suplemento2-2015.pdfVancouver
Cavalcante TF, Novaes LC, Pfeifer LI. Protocolo de Avaliação de Conceitos Básicos (PACB) para crianças pré-escolares com paralisia cerebral [Internet]. Medicina. 2015 ; 48 17-18.[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://revista.fmrp.usp.br/Artigos-especiais/Anais-Simposio-TO-suplemento2-2015.pdf
